f)Conhecer a estrutura de uma Tropa Escoteira;

Ramo Escoteiro

A Tropa Escoteira é o ramo escoteiro em que ficam jovens de 11 a 14 anos de idade, de ambos os sexos. O programa educativo e as etapas do escoteiro visam aumentar os conhecimentos e aumentar sua autoconfiança. Na Tropa Escoteira o jovem aprende a conviver em equipe, em sistema de patrulha, respeitando a natureza e o próximo.

A organização da Tropa Escoteira pode ser só de escoteiros, escoteiras ou mista. A tropa é dividida em no máximo 4 patrulhas, que são equipes de 5 a 8 jovens. Cada tropa é independente para fazer sua própria programação, como por exemplo, seus próprios acampamentos.

Cada patrulha tem como símbolo e nome um animal, uma estrela ou uma constelação.Todos os seus membros devem conhecer suas principais características. Os fatos marcantes da vida da patrulha devem ser indicados no bastão e na bandeirola da patrulha. Cada patrulha tem o seu monitor, que é responsável pela administração, disciplina, treinamento, atividades e boa apresentação de sua patrulha, ajudado pelo sub-monitor. Esses dois jovens são escolhidos pela chefia após passar por uma "corte de honra".

Antes de completar 15 anos de idade, o Escoteiro ou Escoteira é encaminhado para a Tropa Sênior ou Tropa Guia, depois de fazer a "rota" para se adaptar na futura tropa. Uma cerimônia de passagem é feita ao jovem, como marco de sua passagem pela seção.

g)Conhecer o uniforme ou o traje e os distintivos do Ramo Escoteiro.




1ºDesenhe o Modelo do Traje
2ºDistintivos e Lenço
3ºProcure saber com sua Patrulha o que cada distintivo significa
4ºSe a sua modalidade for basica pinte de azul mesclo,e se for do MAR ou do AR deixe Branco,e se sua modalidade for basica não prescisa desenhar o chapéu

Pronto!!!

Segurança

a)Conhecer e aplicar as regras de segurança em casa, na sede, na rua e numa excursão;

Em Casa:

*Verifique sempre se não ah vazamento de Gás.

*Evite que o Chão fique liso

*Faça proteções nas escadas

*Não deixe o cachorro bravo solto

*Verifique as Telhas

Na sede:

*Faça atividades somente sobre total segurança

*Evite Brigas entre elementos isso pode acabar em machucados graves

*Evite atividades de risco

*Se voce não confia em algo não exprimente

e Outras coisa

Na Rua:

*Quando estiver andando a pé ande do lado contrario da pista porque assim voce tem total visão dos carros

*Só atravesse a Rua sobre total segurança e quando não estiver vindo nenhum carro

*Atravesse na faixa de Pedestres

*Obedeça o Semaforo

*Ande sempre na ciclovia quando de bicicleta

Em uma Excursão:

*Se estiver caminhando pelo lado da estrada ande sempre no acostamento

*Fique sempre Perto de seu Chefe Escoteiro ou Guia

*Fique Junto dos demais escoteiros]

*Não saia muito longe

*Cuidado com animais

*Obedeça as regras da Propriedade

o Outros cuidados

b)Conhecer e aplicar os cuidados de higiene pessoal;

Higiene Pessoal

É um conjunto de hábitos de limpeza e asseio com que cuidamos do nosso corpo, por ser um vetor de importância em nosso dia a dia, acaba por influenciar no relacionamento inter social, pois implica na aplicação de hábitos, que viram normas de vida em carácter individual, como:

Tomar banho diariamente - Devemos utilizar sabonete neutro.

Assepsia - Com o uso de desodorante é bastante útil, especialmente de Verão. No entanto devem ser evitados os que inibem a produção de suor, podendo assim aumentar a transpiração noutros locais do corpo – transpiração compensatória.

Lavar as mãos sempre que necessário, especialmente antes das refeições, antes do contato com os alimentos e depois de utilizar o banheiro. Além disso, é importante manter as unhas bem cortadas e limpas.

Os dentes e a boca devem ser lavados depois da ingestão de alimentos, usando um creme dental com flúor. Uma higiene inadequada dos dentes dá origem à cárie dentária, que pode ser causa de inúmeras doenças.

Beber água mineral ou filtrada.

Uma alimentação equilibrada com alimentos se possível mais natural e que encontrem-se em melhores condições.

Comunidade

a)Saber cantar sozinho ou em coro o Hino Nacional;


Hino Nacional Brasileiro


Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heróico o brado retumbante,
E o sol da Liberdade, em raios fúlgidos,
Brilhou no céu da Pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdade
Conseguimos conquistar com braço forte,
Em teu seio, ó Liberdade,
Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!

Brasil, um sonho intenso, um raio vívido
De amor e de esperança à terra desce,
Se em teu formoso céu risonho e límpido
À imagem do Cruzeiro resplandece.
Gigante pela própria natureza,
És belo, és forte, impávido colosso,
E o teu futuro espelha essa grandeza.

Terra adorada
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil
Pátria amada,
Brasil !
Deitado eternamente em berço esplêndido,
Ao som do mar e à luz do céu profundo,
Fulguras, ó Brasil, florão da América,
Iluminado ao sol do Novo Mundo!

Do que a terra mais garrida
Teus risonhos lindos campos têm mais flores;
"Nossos bosques têm mais vida",
"Nossa vida" no teu seio "mais amores".
Ó Pátria amada,
Idolatrada
Salve! Salve!

Brasil, de amor eterno seja símbolo
O lábaro que ostentas estrelado
E diga o verde-louro desta flâmula
Paz no futuro e glória no passado.
Mas, se ergues da justiça a clava forte,
Verás que um filho teu não foge à luta,
Nem teme, quem te adora, a própria morte.

Terra adorada
Entre outras mil,
És tu, Brasil,
Ó Pátria amada!
Dos filhos deste solo és mãe gentil
Pátria amada,
Brasil !

b)Saber preparar, hastear e arriar a Bandeira Nacional;



O Hasteamento


A patrulha ou matilha de serviço fixa previamente a bandeira no mastro, pronta para ser içada. Os lobinhos, escoteiros, seniores e pioneiros formam em ferradura. Quando a Alcatéia estiver sozinha ela forma em círculo de parada. Quando o Chefe, ou quem este designar, der a ordem de proceder, dois elementos da patrulha ou matilha encarregada do hasteamento avançam até o mastro. A três passos de distância param e tiram a cobertura e a colocam no chão, avançando até o mastro. O escoteiro ou lobinho que irá puxar a adriça fica paralelo ao mastro, de costas para o mesmo e o que está com a bandeira põe-se em posição de maneira que a adriça forme um triângulo retângulo.
Quando a bandeira estiver pronta, o jovem que vai puxar a adriça diz em voz alta:_"Bandeira Nacional pronta". O Chefe ordena: _"Grupo (ou tropa ou alcatéia) alerta!", _"A bandeira em saudação!", _"Içar".
Todos fazem a saudação e a bandeira sobe rapidamente. Ao atingir o topo, a ordem é:_ "Grupo, alerta!".
Neste momento todos estão firmes. Os rapazes amarram a adriça no mastro, recuam, colocam a cobertura, saúdam a bandeira, dão meia volta e regressam a seu lugar na formação. Nesta altura é dada a ordem de _"Grupo, descansar".




O Arriamento

A formação é a mesma do hasteamento. A Patrulha ou matilha encarregada do arriamento designa os elementos necessários, os quais avançam até três passos do mastro, saúdam a bandeira, colocam a cobertura no chão e desamarram a adriça. Após estar formado com a adriça o triângulo, o rapaz que for puxar a adriça diz em voz alta:_ "Bandeira Nacional pronta". O Chefe, ou quem este designar, ordena:_"Grupo, alerta!", _"Arreia!"; todos fazem a saudação e a bandeira desce lentamente. Quando a bandeira descer totalmente,ordena-se: _"Grupo, alerta!", os rapazes retiram os nós, dobram a bandeira, colocam a cobertura e entregam a bandeira ao Chefe,voltando aos seus lugares, quando se dirá: _"Grupo, descansar!"

Nos acampamentos o arriamento pode ficar a cargo da patrulha de serviço, a qual,corretamente uniformizada, adota o mesmo procedimento, formada em linha e sob as ordens do monitor ou de um chefe. Quando a bandeira estiver pronta para ser hasteada ou arriada, o responsável dará quatro toques com o apito. Todos os demais acampantes abandonarão o que estiverem fazendo e olhando em direção ao mastro ficarão em posição de "alerta", fazendo a saudação. Quando a bandeira descer totalmente, serão dados novos 4 toques, findos o quais todos voltarão às suas ocupações enquanto a patrulha de serviço termina a cerimônia.

OBS:Quando tiver mais Bandeiras como um exemplo a do:

Brasil
Estado
Grupo

a Do Brasil sobe 1º no Hasteamento seguida do Estado e dai a do Grupo

e no Arriamento é ao contrario, a do Grupo desce primeiro seguida do Estado dai a do Brasil


o Dia da Bandeira é o dia 19 de Novembro

c)Conhecer o significado de Economia.

Economia é a ciência social que estuda a produção, distribuição, e consumo de bens e serviços. O termo economia vem do grego para oikos (casa) e nomos (costume ou lei), daí "regras da casa (lar)."[1]

Uma definição que captura muito da ciência econômica moderna é a de Lionel Robbins em um ensaio de 1932: "a ciência que estuda as formas de comportamento humano resultantes da relação existente entre as ilimitadas necessidades a satisfazer e os recursos que, embora escassos, se prestam a usos alternativos."[2] Escassez significa que os recursos disponíveis são insuficientes para satisfazer todas as necessidades e desejos. Estando ausentes a escassez dos recursos e a possibilidade de fazer usos alternativos desses recursos, não haverá problema econômico. A disciplina assim definida envolve portanto o estudo das escolhas uma vez que são afetadas por incentivos e recursos. As áreas da ciência econômica podem ser divididas e classificadas de várias formas e em vários tipos

Ar Livre

Material Individual

*Uniforme Completo (camisa, lenço, bermuda, meião, cinto)
*Meias
*Roupas íntimas (cueca, calcinha, sutiã)
*Camiseta
*Bermuda
*Calça
*Agasalho
*Cobertura para o sol (boné, chapéu)
*Tênis
*Capa de Chuva
*Saco para roupa suja
*Roupa de banho (maio/ bermuda)
a)Conhecer a indumentária e o equipamento necessário para uma excursão e um acampamento sabendo arrumá-lo em uma mochila;


Higiene

*Escova de dentes
*Creme dental
*Escova de cabelo ou pente
*Shampoo/ Condicionador
*Sabonete
*Desodorante
*Toalha
*Papel Higiênico
*Absorvente higiênico (opcional)

Sempre Embalem suas roupas em sacolas porque se por algum acaso começar a chover não irá molhar suas Roupas

b)Saber distinguir o que seja acampamento, acantonamento, bivaque, jornada e excursões.

Acampamento - Atividade dos ramos que prevê o uso de barracas para pernoite(s) no campo

Acantonamento - Atividade dos ramos que prevê a utilização de abrigos (casas, galpões, as instalações do próprio GE) existentes (sem barracas) para pernoite(s)

Bivaque - Atividade escoteira em que se passa um dia inteiro que não envolve o período pernoite

Jornada - Atividade que envolve uma caminhada

Excursões - Atividade em que se visita algum lugar e lá recebe explicações.

Técnicas Escoteiras

a)Saber fazer os nós direito, escota, escota alceado e correr, conhecendo sua utilização;

Aqui estão os Nós Para realizar uma das etapas de sua Promessa

DIREITO : É o nó usado para emendar cordas com o mesmo diâmetro. Neste nó, quando usadas cordas com diâmetros diferentes, ele se desfaz.
O nó direito é composto de duas meias -
voltas passadas uma pela outra, a segunda sendo feita no sentido inverso ao da primeiro. Os dois chicotes voltam ao lugar paralelamente ao vivo de suas cordas, fazendo o nó parecer perfeitamente simétrico.




ESCOTA: Este nó serve para unir dois cabos de diâmetros diferentes ou para prender um cabo numa volta ou argola

ESCOTA ALCEADO: serve para amarrar cabos de diferentes espessuras e tambem é o nó da Bandeira

Se caso voce não souber ou tiver duvidas peça ao seu Monitor

b)Conhecer as funções dos membros da patrulha na sede e no campo.

Os cargos de Cada Elemento:

Na Sede:

Monitor - o Monitor é um jovem que está desenvolvendo sua capacidade de liderança. Como tal, é responsável pela administração, disciplina, treinamento e atividades de sua Patrulha. Preside o Conselho de Patrulha, organiza a programação das reuniões da Patrulha e das atividades ao ar livre, transmite aos seus companheiros os conhecimentos, as habilidades e as técnicas escoteiras e auxilia a chefia da Tropa na avaliação do desenvolvimento de cada um deles. Cabe-lhe, ainda, cuidar da disciplina e da boa apresentação da sua Patrulha, além de designar os encargos de cada um na administração da Patrulha ou em suas atividades.

Submonitor - encarregado de auxiliar o Monitor e substituir o Monitor quando ele não está presente

Almoxarife - encarregado da guarda e da conservação do material da Patrulha;

Secretário - encarregado da escrituração e dos arquivos;

Tesoureiro - encarregado da arrecadação de fundos e das compras;

Administrador - encarregado da organização e da manutenção do canto da Patrulha;

Bibliotecário - encarregado dos livros, manuais e demais publicações;

Recreacionista - encarregado de jogos e canções;


No Campo:

Monitor -no campo só acresenta - se as seguintes coisas:Ele distribui os cargos para os elementos e ele auxilia o elemneto que não sabe fazer determinadas coias;

Submonitor- Auxilia em tudo o que prescisa

Almoxarife-como na Sede;

Intendente-encarregado das compras e da guarda dos gêneros;

Cozinheiro-encarregado da preparação das refeições;

Auxiliar de Cozinha-encarregado da lavagem do material de cozinha;

Sanitarista-encarregado da limpeza do campo, fossas, latrinas e incinerador;

Aguadeiro-encarregado de fornecer água para a cozinha;

Enfermeiro-responsável pela caixa de primeiros socorros e sua utilização;

Comunicação

a)Apresentar, ao mesmo tempo para seus pais e chefe de Tropa, a história de seu Grupo Escoteiro e a estrutura de sua Tropa Escoteira


Para Esta prova você vai precisar pesquisar com os Chefes de Seu Grupo de sua Tropa e assim você ficará sabendo a Historia do seu Grupo e a estrutura de sua Tropa


EX: A Historia do meu grupo é a seguinte:

O Grupo Escoteiro Positivo foi fundado no ano de 1967 na cidade de Curitiba - Paraná - Brasil.
De lá pra cá o Grupo vem crescendo cada vez mais no ano de 1969 foi fundado a Tropa Escoteira Mista II.O Grupo no ano de 1976 contava com 126 elementos de varias faixas etárias.
Em 1984 foi fundada a Tropa Senior mista III com 36 elementos.
Em 1990 o Grupo contava com 200 elementos e o Grupo foi Premiado como Padrão Ouro

E Assim por diante procure pesquisar bem

Valores

a)Ter consciência do que são valores.

O que são os Valores Humanos?

Os Valores Humanos não são passíveis de serem obtidos de um texto e nem fornecidos por qualquer companhia, não podem ser presenteados por amigos e nem comprados no mercado. São atitudes naturais que provém do coração. Estão presentes naturalmente em nós.

E Educação?

"Educação não é mero conhecimento, é ação. Significa a prática de valores humanos na vida diária, e não são apenas as palavras: Verdade, Retidão, Paz, Amor e Não-Violência. É preciso haver perfeita harmonia entre pensamento, palavra e ação. Deve haver unidade entre coração, cabeça e mãos: estes são os verdadeiros Valores Humanos."

“O aluno deve deixar a passividade de sua carteira para ver,
ouvir e cheirar .... sentir o mundo”.
John Dewey

Valores simples passados às crianças alteram até os hábitos dos pais

Muitas vezes quem quer mudar esbarra no imobilismo do ambiente educativo. Mas é preciso começar a alterar a mentalidade, passo a passo, nos pequenos gestos. Argumentos do tipo "a luta é inglória, traz poucos resultados", ou "não adianta, os jovens não mudam", funcionam para o educador que não quer enfrentar o assunto, mas são falsos. Quando existe ação, o resultado acaba envolvendo também a comunidade.

Exemplos simples:
· Cada sede ter um cesto para onde vai todo tipo de papel usado. Quando ele está cheio, as crianças e jovens podem reciclar o material para usá-lo nas atividades ou juntar para vender.
· Os copos descartáveis podem ser substituídos por outros, de plástico (individual), para reduzir a quantidade de lixo.
· Um trabalho de reciclagem de latas e embalagens plásticas feito com os jovens pode ter dois destinos diferentes, igualmente adequados: o alumínio, vendido, pode transformar-se em presentes para o Dia da Criança; e as embalagens doadas para instituições ou usadas para a produção de mudas.

Transmitir cidadania, como já se viu, passa por um processo bem mais complexo do que apenas abrir janelas na grade horária. A escola, como instituição, tem de praticar a cidadania a todo minuto, em cada detalhe, ou os discursos se tornam palavra morta. Mas estabelecer espaços específicos para esse fim também é fundamental

b)Conhecer, interpretar e aplicar o conteúdo da Lei e da Promessa Escoteira.

1- O Escoteiro tem uma só palavra, sua Honra vale mais que sua própria vida:

"A Honra para um Escoteiro é ser digno de toda confiança. Como um Escoteiro, nenhuma tentação, por maior que seja, e embora seja secreta, irá persuadi-lo a praticar uma ação desonesta ou escusa, mesmo muito pequena. Você não voltará atrás a uma promessa, uma vez feita. A palavra de um Escoteiro equivale a um contrato. Para um Escoteiro, a verdade, e nada mais que a verdade".

2- O Escoteiro é Leal:

"O Escoteiro é leal à Pátria, à Igreja, às autoridades do Governo, aos seus Pais, seus Chefes, seus Patrões e aos que trabalham como seus subordinados. Como um bom cidadão, você é de uma equipe, "jogando o jogo" honestamente, para o bem do conjunto. Você merece a confiança do Governo de sua Pátria, do Movimento Escoteiro, dos seus amigos e companheiros de Patrulha, de seus patrões ou de seus empregados, que esperam que você seja correto, fazendo o melhor possível, em benefício deles, ainda quando eles não correspondem sempre bem ao que você espera deles. Alem disso, você é leal também a si mesmo; você não querer rebaixar seu respeito a si mesmo jogando mal de propósito; nem vai querer decepcionar ou ficar em falta com outro homem, nem, tampouco, com outra mulher.

3-O Escoteiro está sempre alerta para ajudar o próximo e pratica sempre uma boa ação:

"O dever do Escoteiro é ser útil e ajudar a todos. Como Escoteiro, seu mais alto objetivo é servir. Você deve merecer a confiança de que, em qualquer ocasião, estará pronto a sacrificar tempo, trabalhos, ou se necessário, a própria vida pelos demais. O sacrifício é o sal do serviço.

4-O Escoteiro é amigo de todos, e irmão dos demais Escoteiros:

É amigo ou irmão, não importando a que país, classe ou credo o outro possa pertencer. Como Escoteiro você reconhece as demais pessoas como sendo, com você, filhos do mesmo Pai, e não faz caso de suas diferenças de opinião, casta, credo ou país, quaisquer que elas sejam. Você domina os próprios preconceitos e procura encontrar as boas qualidades que tenham; o defeito deles, qualquer idiota pode criticar. Se você põe em prática esse amor pelas pessoas de outros países e ajuda a fazer surgir a paz e a boa vontade internacionais, isto será o Reino de Deus na terra. O mundo inteiro é uma fraternidade.

"5- O Escoteiro é cortês:

"Como os antigos cavaleiros, você, sendo um Escoteiro, é, sem dúvida, polido e atencioso com as mulheres, velhos e crianças. Mas, alem disso, você é polido mesmo com aqueles que estão contra você. Aqueles que tem razão não precisam perder a calma; aqueles que não tem razão, não podem se dar ao luxo de perdê-la".

6- O Escoteiro é bom para os animais e as plantas:

"Você reconhecerá como companheiros as outras criaturas de Deus, postas, como você, neste mundo, durante certo tempo, para gozar suas existências. Maltratar um animal é, portanto, um desserviço ao criador. Um Escoteiro deve ter um grande coração".

7- O Escoteiro é obediente e disciplinado:

"O Escoteiro obedece de boa vontade, sem vacilar, às ordens de seus pais, Monitores e Chefes. Como Escoteiro você se disciplina a si mesmo e põe-se, profunda e voluntariamente, às ordens das autoridades constituídas, para o bem geral. A comunidade mais feliz é a comunidade mais disciplinada; a disciplina, porem, deve vir do íntimo, e nunca ser imposta de fora. Por isso, tem um grande valor o exemplo que você der aos demais nesse sentido".

8 - O Escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades:

"Como Escoteiro você será visto como o homem que não perde a cabeça e que agüenta qualquer crise com ânimo alegre, coragem e otimismo".

9- O Escoteiro é econômico, e respeita o bem alheio:

"Como Escoteiro você olhará para o futuro, e não irá dissipar tempo e dinheiro com prazeres do momento, mas, ao contrário, fará uso das oportunidades do momento tendo em vista o futuro sucesso. Você fará isso com a idéia de não ser um ônus, mas uma ajuda para os demais".

10- O Escoteiro é limpo de corpo e alma:

"O Escoteiro é limpo em pensamento, palavra e ação.Como Escoteiro espera-se que você tenha não só uma mente limpa, como também uma vontade limpa; seja capaz de controlar qualquer tendência intemperadas do sexo; dê um exemplo aos demais sendo puro, franco, honesto em tudo que pensa, diz ou faz."


Promessa Escoteira

"Prometo pela minha honra fazer o melhor possível para:Cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria;Ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião;Obedecer à Lei Escoteira."

c)Conhecer os princípios básicos de sua Religião

Perguntas Básicas:

Qual é a sua Religião?

Vai na Catequese ou Doutrina?

Os 10 Mandamentos.

Quais dias vão ao Culto ou Missa?

Reza ou Ora todos os Dias?

Agradece a Deus antes e depois das refeições?

Se quiser Acrescentar Algo será mais completo

Agora pronto você acabou de concluir as Etapas de Noviço

Parabens

ETAPAS

Segue Abaixo as Etapas de Noviço:
Segue Abaixo as Etapas de Noviço:



Escotismo:

a)Fraternidade Escoteira

b)Conhecer a História da vida de Baden-Powell;

c)Fazer a saudação, dizer o lema, dar o aperto de mão, conhecendo o seu significado;

d)Entrar em forma obedecendo aos sinais manuais;

e)Conhecer a organização do Escotismo em Nível Local;

f)Conhecer a estrutura de uma Tropa Escoteira;

g)Conhecer o uniforme ou o traje e os distintivos do Ramo Escoteiro.


Segurança:

a)Conhecer e aplicar as regras de segurança em casa, na sede, na rua e numa excursão;

b)Conhecer e aplicar os cuidados de higiene pessoal;


Comunidade:

a)Saber cantar sozinho ou em coro o Hino Nacional;

b)Saber preparar, hastear e arriar a Bandeira Nacional;

c)Conhecer o significado de Economia.


Ar Livre:

a)Conhecer a indumentária e o equipamento necessário para uma excursão e um acampamento sabendo arrumá-lo em uma mochila;

b)Saber distinguir o que seja acampamento, acantonamento, bivaque, jornada e excursões.


Técnicas Escoteiras:

a)Saber fazer os nós direito, escota, escota alceado e correr, conhecendo sua utilização;

b)Conhecer as funções dos membros da patrulha na sede e no campo.


Comunicação:

a)Apresentar, ao mesmo tempo para seus pais e chefe de Tropa, a história de seu Grupo Escoteiro e a estrutura de sua Tropa Escoteira.


Valores:

a)Ter consciência do que são valores;

b)Conhecer, interpretar e aplicar o conteúdo da Lei e da Promessa Escoteira;

c)Conhecer os princípios básicos de sua religião.

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